Presentación

Historias vividas en el huerto de Olba contadas y explicadas por sus protagonistas, l@s niñ@s de la escuela, junto con l@s adult@s acompañantes.

domingo, 18 de marzo de 2018

EL 13 Y MARTES PUEDE SER UN DÍA MARAVILLOSO

Así que antes de bajar al huerto decidimos revisar nuestro experimento.

Aprovechando que nos habían traído plátanos de fruta la 1ª semana de marzo, decidimos iniciar un experimento que propone Montse Escutia en su libro"El huerto escolar ecológico" sobre los microorganismos que descomponen la materia orgánica.
El día 2 habíamos preparado 4 bolsas de plástico transparente con 4 rodajas de plátano en cada una.
 En la bolsa A estaban solas. En la bolsa B le añadimos agua. En la bolsa C echamos levadura y en la bolsa D pusimos las dos cosas, es decir, agua y levadura además del plátano.
Atamos las bolsas con una cinta y las colgamos de una burra-perchero que tenemos para colgar los disfraces y sacamos la burra al doble ventanal de la clase de infantil que es donde más da el sol, porque hacía falta calor para que saliera el experimento.
Y el 13 y martes nos pareció el día más adecuado para revisarlo.

Nos salió bastante parecido a lo que ponía en el libro, pero nos falló lo más espectacular que era que en la bolsa que contenía agua y levadura tenía que haber una reacción que produciría CO2 y haría que la bolsa se hinchara, pero la bolsa no se hinchó, o por lo menos nosotr@s no lo vimos ¿por qué? pues suponemos que se salió por algún resquicio que encontraría por la atadura. Así que os damos un consejo: si lo hacéis tener mucho cuidadito que os quede perfectamente cerrado ¿cómo? Ni idea, nosotr@s no lo hemos conseguido.
Por si todo esto fuera poco para un 13 y martes, justo nos llegó la noticia de que había nacido un hermanito de 3 de nuestr@s compañeros y nos llegó una foto por whatsApp: era super bonito y se va a llamar Pau ¡que bien!
A continuación bajamos al huerto y sembramos los tomates corazón de buey, que es una preciosa herencia de Javier, nuestro vecino y querido amigo, que nos ha dejado el mes pasado ¡Gracias Javier! procuraremos cuidar, reproducir y conservar estas semillas en tu honor. Como dice Álvaro:<<así que teníamos que sembrarlas a la perfección>>
Marc nos explica que:<< había que hacer dos agujeros con los dedos en cada alveolo y meter las semillas, una por cada agujero. También los regamos con una botella de detergente. Es muy fácil de hacer, solamente hay que hacerle agujeros en el tapón>> así riega más fino que la regadera. Esto también lo aprendimos de Javier.
Pues aún nos dio tiempo a trasplantar perejiles 

y a quitar malas hierbas de los calçolts, 
 Nos pusimos las manos y las botas llenas de barro.
PARA QUE LUEGO DIGAN QUE EN 13 Y MARTES NI TE..... NI TE....
¡PUES A NOSOTR@S NOS FUE GENIAL!

miércoles, 7 de marzo de 2018

SIEMBRA DE TOMATES

Por fin, empezamos la siembra de tomateras. Habíamos estado eligiendo los tipos de tomates y este año vamos a sembrar: tomate cherry amarillo, de nuestras semillas; tomate de colgar, también de nuestras semillas; un tomate rosa del matarraña, gordo y carnoso, que nos ha dado Víctor y un tomate pitero de pera que también nos ha dado Víctor.

Estas variedades las sembramos este lunes 5 de marzo pero tenemos pendiente de sembrar un corazón de Buey de un preciado amigo de Olba.

Ahora tenemos botas para ir al huerto y antes de salir tenemos el ritual de ponérnoslas...





Ya empezamos y estuvimos preparando los semilleros y Maria nos dijo que teníamos que ser muy finos e intentar poner solo dos semillas en cada compartimento y así lo hicimos.


DOS EN CADA AGUJERO




Hemos hecho unas "regaderas" con botellas de plástico para que el riego en las siembras sea más fino.

REGAMOS BIEN







Dimos un vistazo dentro del invernadero, y mirad que bonitos están los puerros, las zanahorias y los "calçots".


Por último, subimos a clase y apuntamos en nuestro cuaderno las siembras del día de hoy.





¡Buen día de huerto!


martes, 6 de marzo de 2018

CONTINUAMOS CON LAS PATATAS

El día que sembramos las últimas patatas, como decidimos de poner patatas tardías, Maria nos pidió que investigáramos sobre las variedades de este tipo de patatas.

En clase estuvimos trabajándolas y os presentamos esta foto que las reúne.






Continuaremos....




lunes, 5 de marzo de 2018

LAS VARAS DE LOS GUISANTES

El lunes 26 fuimos al huerto, en lugar del martes como siempre. 
Como Maria había regado el domingo teníamos la tierra de los guisantes a punto para clavar el resto de varas que nos faltaba.






Mientras, Akiara, Iria y Maria estuvieron sembrando lechuga negra que nos trajo Víctor, y Marc escribió el cartel.





Dos compañeros contaban el día de huerto así:

"Hoy hemos estado en el huerto y yo lo que más he hecho es partir palos con el pie. Después los he clavado. La verdad es que me ha gustado más clavar. A mí se me ha hecho muy corto. Me ha gustado mucho". 


"Hemos clavado las varas de higuera en los guisantes, luego Maria ha dicho: ¿quién quiere venir a sembrar estas semillas de lechuga negra? y todos: yo, yo, yo, y al final han ido Iria y Akiara y seguimos clavando y cortando higuera y clavando hasta que Maria dice: ¿quién viene a hacer el cartel de la lechuga? Delfi: Marc, Marc, Marc y voy corriendo yo: Delfi, ¿cuántos Marcs hay en clase?"


EL ABONO VERDE, LAS COLES Y LOS TIRABEQUES

Este curso también nos hemos puesto con el "abono verde". Ya sembramos lentejas y ya están creciendo.
Hoy estuvimos sembrando habas como abono verde, con el método "a tres bolillos"

Siembra a "tres bolillos"








Cada 20 centímetros sembramos 2 habas





También sacamos las coliflores y los brócolis que ya habían cumplido su ciclo, y las hojas algun@s de nosotr@s nos las llevamos para nuestros animales: gallinas y wikis.



Para nuestros animales


Para mis gallinas

Estuvimos cubriendo de paja los tirabeques que sembramos días anteriores.



Regando los tirabeques cubiertos con paja